In onze school willen we in de eerste plaats inzetten op een brede basiszorg met het oog op de noden van elke leerling.

Een diverse schoolpopulatie houdt ook in dat er kinderen zijn die extra ondersteuningsbehoeften hebben en dat sommige kinderen specifieke zorgnoden ervaren in hun leer- en ontwikkelingstraject. 

Op de eerste plaats willen we binnen onze brede basiszorg werken aan preventieve maatregelen om kinderen zo passend mogelijk te begeleiden in hun leer – en ontwikkeltraject. Indien na het preventieve werken toch nog specifieke onderwijsbehoeftes overblijven, willen we zo snel mogelijk inzetten op remediëring. 

Elke remediëring is erop gericht het kind terug zo vlug mogelijk in de klasgroep te laten evolueren samen met zijn klas-en groepsgenoten.

Het stimuleren van de kinderen om zelfstandiger nieuwe kennis en vaardigheden te kunnen verwerven en het in staat zijn problemen aan te pakken  is onze visie (eindtermen ‘leren leren’).

Tevens proberen we gelijke onderwijskansen voor alle leerlingen na te streven.

Dit alles willen we realiseren en bewaken door middel van een degelijk onderbouwd zorgbeleid.